Cómo los padres pueden fomentar la alfabetización de sus hijos utilizando SMS

El uso de teléfonos móviles y tabletas para mejorar el aprendizaje de los niños ya es común entre muchos padres. Ahora, el éxito de la táctica ha sido probado por investigadores de la Universidad de Stanford en Estados Unidos. El estudio realizado por el Centro de Análisis de Políticas Educativas de la universidad analizó el comportamiento de 500 familias. La mitad de ellos comenzó a recibir mensajes de fomento de acciones sobre el desarrollo de sus hijos y la otra mitad recibió mensajes de temática genérica.

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El grupo de padres que recibió los mensajes alentadores aumentó la frecuencia de interacciones positivas con los niños: “Encontramos pruebas sólidas de que los padres del grupo receptor leyeron los mensajes, utilizaron los consejos y, en general, encontraron útil el programa. Más importante aún, el programa ha afectado positivamente a padres e hijos «.

El programa de mensajes aumentó la frecuencia con la que los padres contaban historias, subrayó palabras que comenzaban con el mismo sonido, subrayó palabras que rimaban, recitó canciones, miraron dibujos en libros y jugaron con sus hijos ”, extraído de la investigación.

Allí, los maestros también notaron un cambio positivo en el comportamiento de los padres que recibieron los mensajes de interacción. Según ellos, con el programa, los padres preguntaban con más frecuencia sobre el aprendizaje de sus hijos que otros padres. Incluso sin el programa disponible, hay otras formas de estimular el aprendizaje de los niños. Con Padres de PlayKids, las madres y los padres pueden ver qué habilidades desarrollan sus hijos con la plataforma y seguir recibiendo recomendaciones de actividades y preguntas para hacer a los niños en función de su edad y temas de interés para el niño.

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